Экспериментальная лаборатория Почемучек

             Второй день эксперимента

 

Итак, было решено провести эксперимент с выращиванием кристаллов. Используя 2 ёмкости с соляным раствором и шерстяную нить мы соорудили такую конструкцию, которую отправили "почивать" на верх полки, дабы никто не разлил и стали дожидаться "кристального" чуда.

 

 

Ежедневно капля-за-каплей стекал соляной раствор по нити в нижнюю мисочку, испаряясь при этом и оставляя на нити следы соли, и наша ниточка стала превращаться практически на глазах в "бусы", пополняясь новыми кристаллами.

Экспериментальная лаборатория Почемучек

          Четвёртый день эксперимента

Экспериментальная лаборатория Почемучек

         Восьмой день эксперимента

 

 

И в итоге был получен вот такой результат, который удивил не только детей, но и их родителей. Чем не жемчужные бусы!

 

 

В связи с 50-летием Дня космонавтики я решила подготовить для детей тему "Космос. Строение Солнечной системы. Наша Земля" и эксперимент "Извержение вулкана" напросился сам по себе, так как он производит на детей особое впечатление. В начале эксперимента дети услышали легенду о том, откуда произошло слово "вулкан". Потом они познакомились с понятием "земная кора", со строением вулкана, освоив слова "кратер, лава". Узнали также, что вулканы бывают потухшие, спящие и действующие. И детишкам был представлен макет чашеобразного вулкана.

sagotovka.jpg - 59.21 Kb
Извержение вулкана

 

Потом началась подготовительная фаза эксперимента, в которой в этот раз участвовали двое детей.
В жерло вулкана были отправлены 2 стол. ложки соды, несколько капель теплой воды и моющего средства, красная краска. И в заключении мною был аккуратно налит уксус. Все замерли в ожидании, а что будет дальше. И вдруг наш вулкан проснулся, забурлил и из кратера полилась "огненно-красная лава". Вот именно этого момента ждала любознательная ребятня. Эффект на лицо - вулкан оказался действующим. Такое зрелище дети запомнят надолго!